數(shù)控技術應用專業(yè)教學計劃

來源：隨州技師學院　　發(fā)布時間：2013-08-30 00:00:00　　瀏覽：24986 次

數(shù)控技術應用專業(yè)教學計劃[鴻準模具班]

一、專業(yè)介紹：

專業(yè)編碼：0106—4+0117—4

專業(yè)序號：2013—12

專業(yè)名稱：數(shù)控技術應用。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事數(shù)控機床操作及編程及模具制造、安裝及調試的中級技能人才。

學制：初中畢業(yè)生3年，高中或中職及以上畢業(yè)2年。

職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴格執(zhí)行機械設備操作規(guī)定，遵守各項工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護，并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力；能指導他人進行工作或協(xié)助培訓一般操作人員。同時具有下列專業(yè)能力：

1．能讀懂中等復雜程度的裝配圖，根據(jù)裝配圖拆畫零件圖，并熟練使用各種繪圖軟件；看懂和分析沖壓件排樣圖、工序圖及注塑件澆注系統(tǒng)。

2．能編制復雜零件的數(shù)控機床加工工藝文件；并能根據(jù)一般模具結構件的制造工藝規(guī)程選用加工設備。

3．能使用通用夾具進行零件裝夾與定位。

4．能根據(jù)數(shù)控加工工藝文件選擇、安裝和調整數(shù)控車床常用刀具，并能正確刃磨所用車削刀具，并能進行模具零件的手工加工或利用機加工設備進行模具的零、部件加工；能完成整套模具的裝配、間隙調整、試模及試件的檢測。

5．能使用計算機繪圖設計軟件或手工方式進行基點坐標計算。

6．能編制由直線、圓弧組成的二維輪廓數(shù)控加工程序以及內(nèi)外螺紋的加工程序，在編程過程中能熟練運用固定循環(huán)、子程序。

7．能運用數(shù)控車床加工外形、內(nèi)孔、槽、螺紋等，并符合圖樣精度要求。

8．能根據(jù)說明書完成數(shù)控車床的定期及不定期維護保養(yǎng)，包括機械、電、氣、液壓、數(shù)控系統(tǒng)檢查和日常保養(yǎng)等。

對應或相關職業(yè)（工種）：數(shù)控車工*（6—04—01—01）、車工（6—04—01—01）、工具鉗工（6—05—02—02）

職業(yè)資格：數(shù)控車工（中級）、數(shù)控銑工（中級）、工具鉗工（中級）

專業(yè)主要教學內(nèi)容：機械識圖與CAD、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術、機械測量技術、車工技能、銑工技能、磨工技能、數(shù)控車床操作與編程綜合技能、數(shù)控銑床操作與編程綜合技能等。

二、培養(yǎng)方案

1、隨著數(shù)控技術的推廣，數(shù)控加工技術在模具制造領域得到廣泛應用，社會上具備數(shù)控加工技術的人才十分緊缺。我校與深圳鴻準公司合作開設的數(shù)控技術應用專業(yè)（模具方向）就是為鴻準公司定向培養(yǎng)數(shù)控加工在模具制造領域的中、高級技能人才。

2、招生對象主要是應、往屆初中畢業(yè)生及高中、中職畢業(yè)生，其中前者學制為三年、后者學制為二年。

3、學生實行訂單培養(yǎng)，學生在校學習二年，采取模塊式一體化教學模式，充分利用現(xiàn)代教學手段組織教學，按計劃學習專業(yè)基本知識和基本技能，完成規(guī)定的模塊訓練；第三年到鴻準公司頂崗實習，實行四定管理模式（定崗實習、定人指導、定期考核、定期輪崗），全面提高學生的職業(yè)能力。學生能力采取學校、社會、企業(yè)綜合評價模式，根據(jù)學業(yè)完成情況、技能競賽、頂崗實習、技能鑒定等方面綜合評價，實行學分制管理，達到規(guī)定的學分方可畢業(yè)。

4、學生畢業(yè)后主要在鴻準公司就業(yè)，也可根據(jù)個人意愿自主擇業(yè)。

5、產(chǎn)業(yè)背景

數(shù)控技術是制造業(yè)實現(xiàn)自動化，提高產(chǎn)品質量和勞動生產(chǎn)率的重要手段。近年來，隨著計算機技術的發(fā)展與應用，數(shù)控技術已經(jīng)廣泛應用于機械制造業(yè)中。目前國外機械設備的數(shù)控化率已達到85%以上，而我國的機械設備的數(shù)控化率不足20%，未來幾年，國內(nèi)數(shù)控機床年需求量將超過15萬臺，數(shù)控機床加工操作人員在全國各工業(yè)城市就顯得非常緊缺。

6、社會需求

隨州是“中國專用汽車之都”、中國風機名城，專用汽車業(yè)年產(chǎn)值占全市工業(yè)總產(chǎn)值的50%以上，是省政府重點支持發(fā)展的產(chǎn)業(yè)集群。隨州現(xiàn)有各類專用汽車生產(chǎn)企業(yè)70多家，擁有汽車零部件制造類企業(yè)100多家，風機制造企業(yè)30多家，形成了以專用汽車、汽車零部件加工和風機制造為主干的產(chǎn)業(yè)集群，數(shù)控加工操作崗位達到近萬個，但目前能夠達到數(shù)控加工技工標準的職工人數(shù)僅占所需職工總數(shù)的15%左右，無論是數(shù)控機床操作工還是數(shù)控編程人員都十分緊缺。作為隨州市唯一的數(shù)控操作技術人才培養(yǎng)基地，隨州市政府及企業(yè)強烈要求學校多培養(yǎng)數(shù)控技術應用類人才，確保本地區(qū)產(chǎn)業(yè)結構發(fā)展的需求。這為學校辦好數(shù)控技術應用專業(yè)提供了長期發(fā)展的基礎。

7、現(xiàn)有基礎

1)、本專業(yè)的設施設備比較先進。該專業(yè)初步建立了校內(nèi)數(shù)控技術實訓基地，建筑面積4200余平方米，擁有各類設施設備225臺套，設備總值近千萬元，在該實訓基地能夠進行數(shù)控機床加工和激光加工，也能為機械加工技術、模具制造技術等專業(yè)提供實訓服務。其設備比較先進，大多數(shù)與生產(chǎn)一線同步。學校還多次承擔了隨州市組織的職工技能大賽活動和教育部門組織的中職學生技能競賽活動，在隨州市乃至湖北省同類學校中具有領先水平。

2)、本專業(yè)師資力量比較雄厚。學校數(shù)控技術應用專業(yè)現(xiàn)有教師25人（專職教師22人，兼職教師3人），具有本科學歷22人，湖北省技工院校金牌教師2名，多名教師參加過教育部門及企業(yè)組織的專業(yè)技能培訓。專職教師中高級講師9人，講師11人、高級技師8人、技師及工程師12人。本專業(yè)教師具備較強的理論教學能力、實際操作能力和科研能力。近幾年，在省市舉辦的中等職業(yè)學校專業(yè)技能競賽和隨州市組織的職工技能競賽中，教師獲得一等獎3個，二等獎6個。本專業(yè)的教師編寫了《機械制圖》、《車工實習》、《CAM仿真實習》、《數(shù)控加工》、《模具加工實習》、《機械制造技術基礎》等輔助教材，作為本專業(yè)及相近專業(yè)教學用書，效果良好；《機械制造技術基礎》還由電子科技大學出版社公開出版發(fā)行。

3)、該專業(yè)的培養(yǎng)模式符合職業(yè)教育的特征，效果較好，在隨州職業(yè)教育和全省技工院校中具有良好的示范作用。本專業(yè)采用了“校企合作，訂單培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，采用模塊式一體化的教學模式，課程體系和教學內(nèi)容基本符合企業(yè)的需要；本專業(yè)在校內(nèi)外都建有學生實訓基地，學生在校內(nèi)經(jīng)過基本技能和部分專業(yè)技能的學習后，送到校外實習基地頂崗實習，在企業(yè)全面接受企業(yè)文化、綜合技能的訓練，提高了綜合職業(yè)素養(yǎng)，畢業(yè)生雙證合格率達98%以上，受到了企業(yè)的青睞。

8、專業(yè)定位

本專業(yè)的培養(yǎng)目標是：面向機械制造業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的文化素質、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握數(shù)控技術專業(yè)理論知識，掌握零件的數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制，具備相應的操作技能，能熟練操作數(shù)控加工設備，在生產(chǎn)一線從事數(shù)控技術應用和數(shù)控設備維護方面的高技能應用型人才。

職業(yè)定位：數(shù)控加工工藝與數(shù)控加工程序編制；數(shù)控設備的操作及維護；CAD/CAM軟件應用；數(shù)控系統(tǒng)或設備的售后技術服務工作；數(shù)控設備的安裝調試及維修；車間生產(chǎn)組織與管理工作；模具制造等。

就業(yè)前景：依托制造業(yè)，立足隨州，面向湖北，輻射珠三角、長三角地區(qū)，為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。以校企合作企業(yè)為切入點，建立穩(wěn)定的就業(yè)通道，就業(yè)前景良好。

三、教學模式：項目（模塊）一體化學分制

四、課程設置及要點

1、公共課

（1）德育課：包括思想品德、社會公德、職業(yè)道德教育及法律法規(guī)教育。主要使樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備良好的心理，學會求知、學會合作、學會做人、學會生存。

（2）語文：主要培養(yǎng)學生口語、交際和應用文寫作能力，提高學生欣賞水平，要求學生寫出字跡工整清晰漢字。

（3）數(shù)學：主要學習各類三角形及其應用，掌握平面坐標系計算，了解空間直角坐標系知識及應用，掌握度量衡轉換計算，正確使用計算器，為專業(yè)課的有關計算服務。

（4）英語：主要學習日常英語對話交流、基礎英語語法，掌握公司常用的英語，掌握機械方面的常用英語單詞。

（5）計算機基礎及應用：學習計算機基礎知識及WINDOWXP操作系統(tǒng)，掌握常用的辦公軟件操作技巧，能制作出具有專業(yè)水平的多媒體電子文檔。

（6）體育：主要項目有軍訓、跑步、球類運動等基本內(nèi)容，提高學生身體素質，培養(yǎng)學生能吃苦耐勞精神。

2、專業(yè)基礎課及專業(yè)課

（1）機械制圖：主要學習機械制圖基礎知識、組合體視圖、軸測圖、常用零件圖識讀基本方法，了解第三角投影視圖和公司常用英文注釋。

（2）金屬材料及熱處理：主要學習常用金屬材料的性能及特點，了解常用材料熱處理方法及性能改變，掌握公司常用的金屬材料。

（3）機械基礎：主要學習常用機械傳動、常用機構及常用零部件裝配技術要求，了解液壓、氣壓傳動原理及其在機械專業(yè)的應用。

（4）公差與技術測量：主要公差與技術測量的基本術語，掌握公差與配合知識，掌握常用量具及公司專用量具使用方法，并正確地檢測零件的尺寸與形位公差。

（5）機械制造技術基礎：主要學習機械加工基礎知識，了解金屬切削原理，掌握刀具正確使用與刃磨方法，掌握普通機床的工作原理與操作技能能，了解機械加工的新技術、新工藝、新方法。

（6）鉗工工藝學：主要學習鉗工基本操作，熟練掌握銼配、鉆孔、螺紋加工基本操作技巧，重點掌握常用模具裝配方法與要點。

（7）數(shù)控加工工藝與編程：主要學習數(shù)控機床的結構與特點，掌握數(shù)控編程指令、方法與技巧，掌握數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控電火花加工機床編程方法與操作技能。能結合公司設備操作說明書正確操作設備。

（8）模具結構設計：主要學習常用沖裁模具、塑料注射模具的結構特點，掌握模具材料的選用，掌握常用模具各零部件的加工與裝配要點。

（9）CAD/CAM：主要學習AUTOCAD、PRO/E、CAXA二維繪圖與標注基本技能，熟練繪制三維模型，掌握自動編程程序傳輸與修改方法。

3、一體化專業(yè)課

掌握普通車床、鉗工、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、電火花加工機床等設備的基本操作技能，熟練掌握計算機辦公自動化、CAD/CAM等軟件，通過技能訓練到達培養(yǎng)目標所要求的技能水平。

（1）普通車工：了解普通車床的結構、作用，刀具刃磨技巧，典型零件的加工方法；

（2）鉗工工藝：掌握鉗工加工的各種方法及模具拆裝與調整；

（3）計算機：掌握常用的辦公軟件，能制作簡單課件；

（4）CAD/CAM：學習常用的繪圖及加工軟件，實行虛擬仿真教學；

（5）數(shù)控機床加工：了解各類數(shù)控機床的結構、作用，掌握數(shù)控機床加工編程方法；

4、拓展課程

（1）軍訓和入學教育：通過軍訓強化學生紀律意識，規(guī)范學校管理；通過入學教育，讓學生了解學校的各項規(guī)章制度，了解專業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展及就業(yè)前景，激發(fā)學生熱愛專業(yè)，努力學習；

（2）企業(yè)文化：了解企業(yè)管理文化，實行校企文化對接，增強學生適應企業(yè)的能力。

（3）就業(yè)指導：了解當前的就業(yè)形勢，各專業(yè)就業(yè)特點，具備良好的職業(yè)道德；掌握面試準備及技巧，從業(yè)要求，樹立熱愛專業(yè)、忠誠企業(yè)、積極工作、樂于奉獻的精神。

五、教學計劃綜合表

適用初中畢業(yè)生（三年）在校學習兩年第三年頂崗實習

課程類別

課程及技能

訓練項目

第一學年

第二學年

學時數(shù)

選用教材

學分/

備注

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

理論

實習

理論

實習

理論

實習

理論

實習

理

論

實

習

16周

18周

節(jié)

公共課

模塊

法律常識

湖北勞動省廳與校編

職業(yè)道德與職業(yè)指導

中勞版

演講與口才

校編

語文

校編

實用英語

校編

數(shù) 學

158

校編

企業(yè)文化

鴻準資料

體育

校編

計算機基礎

校編

一體化

專業(yè)課

模塊

機械制圖

298

校編

金屬材料熱處理

中國勞動保障出版社

機械基礎

108

中國勞動保障出版社

公差配合

與技術測量

中國勞動保障出版社

模具鉗工工藝學

中勞版/羅小霞編

一體化

機械制造技術

108

電子版

數(shù)控加工與編程

校編

一體化

模具結構設計

116

機械工業(yè)出版社

模具CAD/CAM

高等教育出版社

一體化

技能模塊

鉗工技能

實習指導1/鉗工工藝

普通車削技能

13w

實習指導1/機械制造

普通銑削技能

實習指導1/機械制造

仿真技能

實習指導2/數(shù)控編程

CAD/CAXA

計算機輔助設計

辦公自動化技能

計算機基礎

數(shù)控車削技能

實習指導2/數(shù)控編程

機械測量技能

公差與技術測量

2/中勞版

數(shù)控銑削技能

實習指導2/數(shù)控編程

模具拆裝技能

實習指導1/模具結構

模具綜合技能

實習指導1/模具結構

職業(yè)技能鑒定

校企合作實訓

軍訓及入學教育

周學時

合計

288

324

1260

120學分

說明：本表周學時按一周六天，一天六個課時計算總計每周36課時。

六、項目教學分布表

序號	項目名稱	任務名稱	學期	目標	課題（內(nèi)容）	學時（節(jié)）	學分	一體化教材名稱	出版社
1	鉗工技能（8周）	1）鉗工入門	1	初級	工、量、檢具、劃線、鋸削等	6	1	鉗工工藝	中勞版
		2）鉗工銼配	1	初、中級	銼平面、溝槽、圓弧等	6		鉗工工藝	中勞版
		3）鉆孔及螺紋	1	初、中級	鉆孔、擴孔、攻絲等	18		鉗工工藝	中勞版
		4）鉆頭刃磨	1	中級	砂輪識別、刀具角度、方法	6	1	鉗工工藝	中勞版
		5）鉗復合作業(yè)1	1	中級	呆扳手	18		鉗工工藝	中勞版
		6）鉗復合作業(yè)2	1	中級	制作榔頭	18		鉗工工藝	中勞版
		7）鉗復合作業(yè)3	1	中級	凹凸體配合、	18		鉗工工藝	中勞版
		8）鉗復合作業(yè)4	2	高級	臺虎鉗制作與維修	18	1	鉗工工藝	中勞版
		9）沖裁模制作	2	中、高級	模板、固定板、刃口、裝配	18	1	實習指導1	校編
		10）技能鑒定	2	高級	鉗工高級技能鑒定	18	1	鉗工工藝	中勞版
2	辦公自動化技能（4周）	1）辦公自動化基礎	1	初級	WINXP系統(tǒng)、WORD、EXCEL等	36	1	計基	校編
2	辦公自動化技能（4周）	2）辦公自動化應用	2	中級	WINXP系統(tǒng)、WORD、EXCEL提高及運用	36	1	計基	校編
3	普通車削技能（13周）	1）車工入門操作	1	初級	安全操作、維護、車床結構等	18	1	實習指導1	校編
		2）車刀刃磨	1	初、中級	測量、刀具角度及分析、麻花鉆、	18		實習指導1	校編
		3）車外圓端面	1	初、中級	車外圓、錐面、端面及外圓車刀選用	18		實習指導1	校編
		4）車內(nèi)外溝槽	1	初、中級	車內(nèi)外溝槽、切斷及刀具刃磨	18	1	實習指導1	校編
		5）車圓弧	1	中級	車凸凹圓弧	18		實習指導1	校編
		6）車孔及外螺紋	1	中級	鉆擴孔、車普通螺紋	18		實習指導1	校編
		7）工復合作業(yè)1	2	中、高級	車溝槽、臺階軸、圓錐及螺紋	18	1	實習指導1	校編
		8）車工復合作業(yè)2	2	中級	內(nèi)外螺紋車削	36	1	實習指導1	校編
		9）車蝸桿	4	高級	單頭、多頭蝸桿車削	36	1	實習指導1	校編
		10）車工復合作業(yè)3	3	中級	車鋼件連接體	36	1	實習指導1	校編
		11）技能鑒定	4	高級	車工高級技能鑒定	18	1	實習指導1	校編
4	普通銑削技能（8周）	1）銑工入門操作	1	初級	安全操作、維護、銑床結構等	18	2	機制技術	電子版
		2）工量、刀具、工件裝夾	1	初級	對刀、銑刀介紹、平口鉗裝夾	18		機制技術	電子版
		3）銑平面溝槽	2	初級	銑表面、側面、	18		機制技術	電子版
		4）銑工復合作業(yè)1	2	初、中級	銑帶臺階、直槽、V型槽、曲槽簡單件	36	1	機制技術	電子版
		5）銑工復合作業(yè)2	3	中、高級	銑帶臺階、槽、孔的配合件	36	1	機制技術	電子版
		6）技能鑒定	4	高級	銑工高級技能鑒定	18	1	機制技術	電子版
5	仿真技能（4周）	1）數(shù)車仿真	2	中高級	軟件介紹、編程、指令詳解、固定循環(huán)	36	1	數(shù)控工藝	校編
5	仿真技能（4周）	2）數(shù)銑仿真	3	中高級	軟件介紹、編程、指令詳解、固定循環(huán)	36	2	數(shù)控工藝	校編
6	Cad技能（5周）	1）CAD基礎	2	中級	二維、三維圖及尺寸標注等	18	1	計輔助設	校編
		2）CAD或CAM繪圖	2	中級	一般零件圖繪制	36	2	計輔助設	校編
		3）CAM或CAXA繪圖	3	高級	典型零件二維、三維圖及尺寸標注	36	1	計輔助設	校編
7	數(shù)控車削技能（10周）	1）數(shù)車入門	2	初級	安全知識、操作面板、對刀、維護等	36	2	實習指導2	校編
		2）簡單編程	3	中級	程序編輯、調用、臺階軸、溝槽、圓弧、	18	2	實習指導2	校編
		3）切削循環(huán)	3	中、高級	固定循環(huán)、螺紋、G71、G72、G73等	36	2	實習指導2	校編
		4）數(shù)車復合作業(yè)	4	高級	車帶臺階、溝槽、固定循環(huán)軸套類	54	2	實習指導2	校編
		5）技能鑒定	4	高級	數(shù)控車工高級技能鑒定	18	1	實習指導2	校編
8	數(shù)控銑削技能（7周）	1）數(shù)銑入門	3	初級	安全知識、操作面板、對刀、維護等	18	2	實習指導2	校編
		2）簡單編程	3	中級	程序編輯、調用、溝槽、圓弧	36	2	實習指導2	校編
		3）切削循環(huán)	4	中、高級	固定鉆孔循環(huán)、換刀等	18	1	實習指導2	校編
		4）自動編程	4	高級	CAXA軟件等自動編程知識、數(shù)據(jù)傳輸?shù)?/span>	36	2	計輔助設	校編
		5）技能鑒定	4	高級	數(shù)控銑工高級技能鑒定	18	1	實習指導2	校編
9	機械測量技能（1周）	機械測量	1	中、高級	概述、卡尺、千分尺、形位公差檢測等	18	2	公差配合	中勞版
10	模具拆裝技能（6周）	1）沖模拆裝	3	初中級	裝配基礎、工具使用、配作加工等	54	2	模具結構	機工版
10	模具拆裝技能（6周）	2）注塑模具拆裝	4	中高級	裝配基礎、工具使用、配作加工等	54	2	模具結構	機工版
11	模具綜合技能（3周）	1）模具基礎	4	高級	模具各部分材料選用、熱處理等	18	2	金屬材料	中勞版
11	模具綜合技能（3周）	2）綜合加工實訓	4	中、高級	級進模具、彎曲模具加工裝配等	36	2	實習指導	校編
12	頂崗實習	校企合作實訓	5、6	中高級	根據(jù)校企合作要求安排		20	企業(yè)教材	自編

說明：一門一體化課程一般分為多個實訓項目（模塊），每個項目又分一至幾個任務（子模塊），每個任務要編制《實訓任務頁》和《學生工作頁》作實訓現(xiàn)場教學用。

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